.png){kind=small}
교육목적 및 목표
하나님중심, 성경중심으로 학생들에게 다양한 교육과 체험을 바탕으로 전인적 배움을 통해 영성 인성 지성 덕성 체성 창의성을 겸비한 기독교적 세계관의 글로벌리더를 양육하여 가정과 교회 나라와 민족 열방에 파송하는 인재 양성
교육철학 및 인간상
기독교 세계관을 기초로 하여 영성, 인성, 지성, 덕성, 체성의 균형 있는 전인적 교육을 목표로 한다. 전 과목 자기주도학습과 더불어 쉐마교육(말씀 암송, 하브루타)을 통해 말씀을 탐구하고 논리적 말하기와 경청의 태도를 기르며, 한 가지 이상의 악기를 전문적으로 경험함으로써 감수성과 예술적 창의성을 기른다. 태권도 및 다양한 실내ㆍ실외 체육활동을 통해 신체의 건강과 발달을 도모하며, 자신감과 예의를 함양 하도록 지도한다. 국내체험활동을 통해 역사적 이해와 견문을 넓히고, 구상력을 기른다. 또한 해외체험 및 봉사활동을 통해 다양한 문화를 경험하고 감사와 겸손의 덕목을 직접적으로 체험하며, 이타적 삶의 태도를 함양하도록 한다. 공동체 생활을 통해 사회적 관계 능력과 존중의 태도를 기르고, 배려 및 협동심를 함양한다.
교육과정
[일반배움]
- 교과 수업(국수사과영), 독서 수업(논술, 속독), 영어 회화(기초/심화, 6PA), 수학 특별 수업(기초/심화, 횡단수학), 글로벌 트립(따갈로그어, 중국어, 러시아어, 나라 문화), 미디어 수업(TAB 수업)
[영성배움]
- 말씀과 비전, 개인 신앙, 테필린, 다니엘 기도회(예배팀-싱어, 악기), 말씀 암송 [예체능]
음악 – 클래식(바이올린, 비올라, 첼로, 플롯, 클라리넷, 오보에, 트럼펫 등), 국악(장구,북,징,꽹과리,판소리), 실용(일렉, 베이스, 드럼, 키보드 등) 등
미술 – 타 교과 통합교육, 프로젝트 미술, 조형예술, 설치미술 등
체육 – 태권도, 배드민턴, 피구, 족구, 캐치볼, 탁구, 테니스, 배구 등
무용 – 창작무용, 한국무용, 워십댄스, 너슬무용, 소고, 부채춤
[체험]
교외체험활동 – 박물관, 미술관, 바닷가, 농업체험 등
해외체험활동 – 필리핀, 중국, 러시아 등 빈민가 봉사
공동체활동 – 학급회의, 기숙사 생활
개별활동 – 교내 봉사(도서관, 체육관 등), 지역 봉사(경로당, 보육원 등)
노작활동 – 목공, 꽃꽂이, 자수, 원예, 나만의 텃밭 등
대표 콘텐츠